„Žmogus, jeigu nori tapti tuo, kuo turi tapti, vaikystėje turi būti vaiku ir daryti tai, kas jam, kaip vaikui, suteikia laimės“.
(J. M. Pestalocis)
Lopšelio-darželio istorija
Darželio įsteigimo data – 1986 m. vasario 27 d. Pradėjo veikti 14 vaikų ugdymo grupių.
Nuo 1992 m. darželio pedagogai dirba Atviros Lietuvos ir Egmonto Petersono fondų projekte „Ikimokyklinio ugdymo sistemos demokratizavimas“.
- 1993 m. lopšelis-darželis tapo darželiu-mokykla.
- Nuo 1996 m. nuolat leidžiamas laikraštis „Auksinio gaidelio“ žinutės“ tėvams ir pedagogams.
- Nuo 1997 m. darželis-mokykla turi savo vizitinę kortelę-lankstinuką, emblemą.
- 1997 m. pradinių klasių mokiniai pradėjo leisti laikraštį „1000 ir viena diena…“
- 2000 m. darželiui-mokyklai suteiktas Vaikystės pedagogikos centro (VPC) statusas.
- Nuo 2000 m. įstaigoje veikia „Džiaugsmo mokykla“ (bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla pagal pomėgius, interesus).
- 2001 m. pedagogų iniciatyva ir tėvų dėka įstaigoje sukurtas himnas.
- 2001 m. įstaigos pedagogų komanda pradėjo vesti kvalifikacijos kėlimo seminarų ciklus.
- 2002 m. darželyje-mokykloje pradėjo veikti tėvų konsultavimo centras.
- 2002 m. pradėjo veikti tėvų klubas.
- Nuo 2003 m. įstaigoje veikia diskusijų klubas.
- Nuo 2003 m. įstaiga turi savo vėliavą (bendras įstaigos vaikų ir suaugusiųjų sumanymas).
- 2004 m. lopšelis-darželis (VPC) pripažintas vienu iš 15 geriausių Lietuvos ikimokyklinių įstaigų (pagal straipsnį žurnale „Mažylis“ Nr. 11, 2003 m.).
- 2004 m. dėl socialinių ir ekonominių priežasčių įstaiga reorganizuota į vaikų lopšelį- darželį.
- Nuo 2005 m. lopšelyje-darželyje veikia „Tėvų bendravimo mokykla“.
- Nuo 2008 m. atidarytas etnokultūros kambarys „Troba“.
- Nuo 2010 m. vyksta Teatro festivalis.
- 2018 m. atidaryta tyrinėjimų laboratorija.
- Nuo 2019 m. veikia Relaksacijos kambarys.
- 2021 m. įrengta vasaros estrada, kur vyksta koncertai, renginiai.
- 2022 m. įsteigtas STEAM kambarys.
- Darželyje veikia baseinas.
Kiekvienais metais organizuojame seminarus, konferencijas, metodines dienas miesto ir apskrities pedagogams.
Nuo pirmųjų darželio veiklos dienų mūsų darbštus kolektyvas stengėsi, kad kiekvienas vaikas būtų gerbiamas toks, koks jis yra. Mylime ir gerbiame visus vaikus. Savo kūrybą ir atsinaujinimą skiriame visapusiškam vaiko ugdymui.
Mes norime, kad vaiką gerai nuteiktų darželio aplinka, kad aplinka kviestų veikti, kad vaikas jaustųsi šeimininkas savo grupėje ir darželyje.
